Komunitas pendidikan memecahkan rekor MURI melalui gelaran stand pameran seni budaya Betawi terbanyak. “Kita ingin Hardiknas kali ini nuansanya benar-benar Betawi,” kata Taufik Yudi Mulyanto, ujar Kepala Dinas Pendidikan DKI Jakarta, Juga, menampilkan kembang kelapa terbanyak yang diabadikan 40 fotografer. Gelaran akbar yang melibatkan75 ribu pelajar SD sampai SMA/SMK berlangsung Minggu pagi, 25 April.

“Lokasinya dipusatkan di sepanjang Jalan Thamrin-Sudirman, bertepatan dengan pemberlakuan Hari Bebas Kendaraan Bermotor (HBKB),” ujarnya.

Acara akan dihadiri Gubernur DKI Jakarta Fauzi Bowo sambil menunggang kendaraan tanpa asap. “Terbuka untuk umum, mulai pukul 06:30 sampai 10:30. Panitia Gebyar Hardiknas diketuai Ida Hidayati yang menjabat sebagai Kabid Tendik Dinas Pendidikan,” jelas Taufik didampingi Kabid SMP dan SMA, Amsani Idris.

Selain bertujuan memperingati Hardiknas 2010, kegiatan ini lanjut Taufik dimaksudkan memelihara budaya lokal dan melindungi budaya nasional.
SMA 74 Jakarta sebagai peserta Gebyar Hardiknas menampilkan acara

• Silat
• Tari Betawi
• Band Betawi
• Makanan Khas Betawi
• Memperkenalkan SMA 74 Jakarta melalui Paper Toys

BELAJAR LESSON STUDY

Tujuan

Setelah mempelajari materi pada kegiatan belajar 3 ini, pembaca diharapkan dapat mengenal dan memahami esensi dari Lesson Study, manfaat, dan cara pengimplementasiannya dalam meningkatkan mutu pendidikan.
Pendahuluan

Pemerintah selalu berusaha melakukan usaha peningkatan mutu guru melalui pelatihan dan tidak sedikit dana yang dialokasikan untuk kegiatan tersebut. Sayangnya usaha dari pemerintah tersebut kurang memberikan dampak yang signifikan terhadap peningkatan mutu guru. Minimal ada dua hal yang menyebabkan pelatihan guru belum berdampak terhadap peningkatan mutu pendidikan. Pertama, pelatihan seringkali tidak berbasis pada masalah nyata yang timbul di dalam kelas. Materi pelatihan yang sama disampaikan kepada semua guru tanpa mengenal daerah asal. Padahal kondisi sekolah di suatu daerah belum tentu sama dengan daerah lainnya. Kadang – kadang pelatih menggunakan sumber dari literatur asing tanpa melakukan ujicoba terlebih dahulu untuk kondisi di Indonesia. Kedua, hasil pelatihan hanya menjadi pengetahuan saja, tidak diterapkan pada pembelajaran di kelas atau kalaupun diterapkan hanya diterapkan sekali saja, dua kali dan selanjutnya kemabli “seperti dulu lagi, back to basic”. Hal ini disebabkan tidak ada kegiatan monitoring pasca pelatihan, apalagi kalau kepala sekolah tidak pernah menanyakan hasil pelatihan. Selain itu kepala sekolah tidak memfasilitasi forum sharing pengalaman diantara guru – guru.

BELAJAR LESSON STUDY

Tujuan

Setelah mempelajari materi pada kegiatan belajar 3 ini, pembaca diharapkan dapat mengenal dan memahami esensi dari Lesson Study, manfaat, dan cara pengimplementasiannya dalam meningkatkan mutu pendidikan.
Pendahuluan

Pemerintah selalu berusaha melakukan usaha peningkatan mutu guru melalui pelatihan dan tidak sedikit dana yang dialokasikan untuk kegiatan tersebut. Sayangnya usaha dari pemerintah tersebut kurang memberikan dampak yang signifikan terhadap peningkatan mutu guru. Minimal ada dua hal yang menyebabkan pelatihan guru belum berdampak terhadap peningkatan mutu pendidikan. Pertama, pelatihan seringkali tidak berbasis pada masalah nyata yang timbul di dalam kelas. Materi pelatihan yang sama disampaikan kepada semua guru tanpa mengenal daerah asal. Padahal kondisi sekolah di suatu daerah belum tentu sama dengan daerah lainnya. Kadang – kadang pelatih menggunakan sumber dari literatur asing tanpa melakukan ujicoba terlebih dahulu untuk kondisi di Indonesia. Kedua, hasil pelatihan hanya menjadi pengetahuan saja, tidak diterapkan pada pembelajaran di kelas atau kalaupun diterapkan hanya diterapkan sekali saja, dua kali dan selanjutnya kemabli “seperti dulu lagi, back to basic”. Hal ini disebabkan tidak ada kegiatan monitoring pasca pelatihan, apalagi kalau kepala sekolah tidak pernah menanyakan hasil pelatihan. Selain itu kepala sekolah tidak memfasilitasi forum sharing pengalaman diantara guru – guru.

Cara Membuat Otak Anda Berpikir Lebih Cepat